Je m'appelle Auxence Dalichampt, j'ai 20 ans.
J'étudie actuellement au lycée Paul-Louis Courier à Tours,
en deuxième année de BTS SIO
(Services Informatiques aux Organisations),
option SLAM
(Solutions Logicielles et Applications Métiers).
Je me suis tourné vers cette formation car je suis passionné
d'informatique, que ce soit pour comprendre le fonctionnement
des appareils ou pour explorer des concepts fascinants comme
la création de l'aléatoire en programmation.
Après avoir obtenu mon BAC au lycée Paul Louis Courier,
j'ai décidé de me rediriger dans cet établissement
pour faire mon BTS.
J'ai choisi cette formation basé sur le développement, parce que en première et terminal, j'ai apprécier faire la réalisation de site Web. De plus ayant ma soeur
BTS services informatiques aux organisations options solutions logicielles et applications métier (SIO SLAM)
Lycée Paul Louis Courrier
Septembre 2024 - Juin 2026
Durant cette formation, plusieurs cours ont été suivis. Comme par exemple des cours de Cybersécurité, ou j'ai réaliser des excercies pour voir les différentes attaques ainsi que comment s'en précenir.
Durant les cours d'atelier de professionnalisations, nous avons découvert de nouveau langage de programmation, comme par exemple : le langage android avec android studio
Les cours de Culture Economique, Juridique et Managériale : quand à eux nous ont montrés le côté juridique de l'informatique.
Le BTS SIO SLAM prépare aux métiers du développement et de la maintenance d’applications, ainsi qu’à la gestion de parc informatique et à l’administration réseau.
Il offre une insertion professionnelle rapide et permet de poursuivre vers des formations comme concepteur web, développeur ou chef de projet digital.
Le BTS SIO option SISR forme à la conception, maintenance et sécurisation des infrastructures réseaux. Il mène à des métiers comme technicien systèmes et réseaux, administrateur réseaux, technicien d’infrastructure ou support informatique.
À la fin de la formation, vous serez capable d’installer, maintenir et protéger les réseaux et équipements informatiques d’une entreprise.
START@DEVTOURS - Étude comparative d’un CMS - Installation du CMS Wordpress.
Compétence : 4 et 6START@DEVTOURS - Etude de l'existant du site PLC Auto école (analyse du design, lisibilité, ergonomie, accessibilité du site, bonnes pratiques, performances, SEO) .
Compétence : 3 et 4START@DEVTOURS - Refonte et évolutions du site vitrine PLC Auto école à l’aide du CMS Wordpress.
Compétence : 1; 2; 3 et 4Mille Nuits - Implémentation de la base de données bd_millenuits.
Compétence : 1; 2 et 4Mille Nuits - Développement des fonctionnalités « Gestion des comptes rendus de visite » .
Compétence : 2; 3; 4; 5 et 6
Epoka gestion des revues : Évolution de la base de données.
Compétence : 1; 2 et 4Epoka gestion des revues : Évolution de la base de données Framework PHP CodeIgniteur 4 : Mise en place de l’architecture de l’application+ Développement d’une fonctionnalité de la gestion des revues
Compétence : 2; 3; 4; 5 et 6Epoka Gestion Abonnement – Bibliothèque Java : Persistance des données (ORM Hibernate) + Implémentation et tests des règles métiers (Junit 4).
Compétence : 1 et 2Epoka Gestion Abonnement – Application Web Jakarta EE (avec Maven) : Afficher les abonnements de code orange ou rouge + Ajouter un nouvel abonnement + Authentification de l’utilisateur
Compétence : 2; 5 et 6Epoka Gestion Abonnement – Web Service type RESTED : Obtention des abonnements de l’abonné + Modification des informations du compte de l’abonné
Compétence : 1; 2 et 5La Ville aux Dames Auto école – Refonte et évolution du site internet La Ville aux Dames Auto école à l’aide du CMS Wordpress
Compétence : 2; 3 et 4La Ville aux Dames Auto école – Création d’un manuel utilisateur pour la maintenance et la mise à jour du site.
Compétence : 5La Ville aux Dames Auto école – Création d’un document sur le Support et mise à disposition de services informatiques.
Compétence : 1Audilab Création d’une application avec Microsoft PowerApps.
Compétence : 1; 2; 4; 5 et 6Audilab – Migration et gestion de données de la base de données
Compétence : 1; 2; 4 et 5Audilab – Refonte de l’application et amélioration ergonomique
Compétence : 2; 3; 4 et 5Compétence 1 : Gérer le patrimoine informatique
Compétence 2 : Répondre aux incidents et aux demandes d’assistance et d’évolution
Compétence 3 : Développer la présence en ligne de l’organisation
Compétence 4 : Travailler en mode projet
Compétence 5 : Mettre à disposition des utilisateurs un service informatique
Compétence 6 : Organiser son développement professionnel
Site réalisé par Auxence DALICHAMPT dans le cadre de cadre de l'épreuve E5 de l'épreuve du BTS